弟弟整天玩手机，管不住怎么办？孩子为什么会厌学？：《未成年在线播放高清视频》

网友提问：我想咨询一下关于我弟弟爱玩手机，玩到不学习的那种，不知道该怎么教育，有没有人能提个建议？我弟真的沉迷于手机，也有一部分是周围环境影响，在学校大家都带手机，所以他也想带，然后就带到学校了，正好昨天他们老师查手机，让家长报自己孩子有没有带手机到学校，我们就说实话说带了，群里家长说带到学校的人比较少，基本都说在家里，然后我弟老师就查他，让他交手机，死活不交，就接回家来了，我们劝他让他别带，他死活不同意（跟他聊的过程中，了解到，很多人都带手机了，只是家长在帮忙撒谎，只有我们把他说出来了，也是有这个原因，他生气，可是我觉得应该是要说实话，带了就是带了），劝不动后来，我弟就离家出走了（这已经不是第一次离家出走了，都是因为手机），昨天离开今天还没回来，怎么办，他这样的性格真的不知道怎么管，管不住他带手机（熬夜玩的那种），有人能给个建议嘛，谢谢01长时间玩手机是属于厌学症的一部分。

这个阶段是属于情绪方面的厌学。

这样的家庭的我们管心营处理过很多次。

很多大人都解决不了这个问题的根本原因是没找到真正的问题所在。

玩手机这个的事情，讲道理是没有用的，因为玩手机是情绪层面，而讲道理是认知层面的。

就像每个人都知道锻炼身体有好处，能坚持下来的能有几个人？每次看到评论有人说砸手机的，真的是害人不浅，说话不负责任。

还有些答主说强行没收手机，是没有考虑过后果吗？抱歉，这么说语气可能有点重，但是你们是不是以为没收手机问题就得到解决了？未免太天真了吧，当无法通过手机来宣泄情绪的时候，就有可能转换为更加严重的心理问题。

玩手机，可以理解成一种逃避行为，而逃无逃之后呢？只会引发更加严重的问题。

别的不说，关系一定会发生问题。

能坚持每天锻炼的人，几乎都没有多少个。

以前没有手机的时候，我也没见过那个青春期的孩子会待在书桌前面乖乖学习。

什么游戏厅、溜冰场、台球室、歌厅等等，家长满世界找。

然后家庭电脑没有普及的时代，家长会跑到网吧去，把孩子“揪”出来。

现在电子设备普及，不光是家庭普及，甚至可以做到人均一部手机。

青春期的荷尔蒙，就决定了孩子们的攻击性不会弱。

以前的时代，校园暴力可不很少见，说打出脑子来，那是真的打出脑子来。

为了一个球场，大打出手的情况并不少见。

现在手机人手一个，好了，大家都不用抢了。

02沉迷游戏≠厌学问题很多学霸游戏玩得很好，成绩也不差。

很多父母来我们厌学症管心营的时候，都抱怨过一个问题，就是孩子沉迷手机，不愿意和家长沟通。

我们都怀着沉痛的心情告诉家长一个他们不愿意接受的现实——不是孩子沉迷手机，才不愿意家长沟通，而是孩子不愿意和家长沟通，才拿手机当挡箭牌。

这里先做一个界定，假如孩子能正常完成作业，并且上学没有问题的话，玩游戏的话没有任何问题。

而假如不能正常完成作业，甚至上学有障碍，逃学、逃课的话，要解决的问题也是厌学的问题，而不是游戏的问题。

而学习一定是遵守四个原则的。

举个极端的例子，男生学化妆。

第一个原则是自利。

好处大于坏处。

那肯定有好处啊，变帅嘛，但是也可能被说娘。

所以，多多少少男生会有点想学化妆，但是未必会实施。

第二个原则是有用。

化妆对男生有用吗？有用，但是没那么有用，因为社会认可来说，有好身材对男生的加分比较多，所以学化妆的男生局很少。

第三个原则是做到。

男生能做到化妆吗？比较难，很多男生在这一步上就已经死了。

因为尝试了之后，发现自己的水平比较烂，做不到。

第四个原则是持续做到。

是不是能坚持，每天早上起来30分钟在镜子面前化妆。

你的弟弟学习练字，我估计在第一自利上就已经没了，他可能都不会认为练字是好处大于坏处的。

所以劝是没啥用的。

03第三点，你弟弟没有目标的话，前面也说了，他就算不玩手机，也会干别的事情。

总而言之和积极向上的事情肯定是没啥关系的，你肯定也不会满意。

这里的重点是，你不满意这样的状态，不是你弟弟不满意。

他不玩手机，是满足你的需求，而不是满足了他的需求。

手机就像孩子手中的小熊。

我们观察一下非常年幼的孩子，手里总是抱着小熊，甚至会和小熊说话。

如果你把小熊拿走，那么孩子可能会大声哭泣。

通常我们都看做这是很正常的一种行为，小熊是孩子在幻想和现实中的过渡。

对于孩子来说，小熊是想象中的朋友，这是一个很好的社交过渡。

现实中的朋友可能会拒绝孩子，但是小熊是孩子想象出来的朋友，通过这种大人看起来不切实际的，小熊作为一种安全的社交载体，可以很好的满足孩子的社交需求。

然后随着年龄的长大，游戏也开始复杂起来。

在战争游戏中，满足对抗、竞争的愿望；在角色扮演的游戏中，满足对职业、关系的愿望；婚恋、虚拟人物游戏，也可能隐藏着对性和婚姻的幻想。

孩子在这些游戏中，锻炼自己的各种能力，发展自己的人格，甚至很多成年人也通过游戏来进一步完善自己的人格。

但是，假如现实和虚拟世界的差距太大，孩子就会重新躲到游戏中。

初中的男生沉迷游戏，就像害怕去幼儿园的孩子——紧紧地抓住自己的小熊，以获得安全感。

所以，我们厌学症管心营会说，沉迷游戏并不是问题，而是一个解决方案。

很多孩子失去游戏或者游戏都不起作用之后，往往会出现更加严重的心理问题，什么失眠、进食障碍、自残行为、强迫行为等等，那个不比沉迷游戏可怕？游戏的满足了孩子的某种需求，同时也反应了孩子内心世界，家长在面对孩子沉迷游戏的时候，应该找找到底是什么需求被忽视了？如何在现实中帮助孩子满足这样的需求，才能让孩子从网络中回到现实。

关于孩子厌学症，和本博士的提示：十次管心厌学症，别让厌学成抑郁。

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